Apresentação

Os desafios da educação contemporânea apresentam-se diariamente no cotidiano escolar, sendo de fundamental importância as preocupações voltadas à inserção e à atuação do educador nesse novo contexto.

Nas palavras de Freire (2013, p.74-75): 

O  mundo  não  é.  O  mundo  está  sendo.  Como  subjetividade  curiosa,  inteligente, interferidora  na  objetividade  com  que  dialeticamente  me  relaciono,  meu  papel  no mundo não é só o de quem constata o que ocorre mas também o de quem intervém como  sujeito  de  ocorrência.  Não  sou  apenas  objeto  da história,  mas  seu  sujeito igualmente.  No  mundo  da  história,  da  cultura,  da  política, constato não  para  me adaptar, mas para mudar  (Paulo Freire).