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URI realiza formação para bolsistas de Iniciação Científica, Tecnológica e de Extensão | | URI Câmpus de Erechim

URI realiza formação para bolsistas de Iniciação Científica, Tecnológica e de Extensão

23/09/2026 - 164 exibições
   

A URI Erechim realizou na terça-feira, 22, o Seminário de Formação dos novos bolsistas de Iniciação Científica, Tecnológica e de Extensão, vinculados aos editais institucionais de 2026.

Os estudantes foram acolhidos pelo Diretor Acadêmico, Adilson Stankiewicz, que destacou a importância da participação dos acadêmicos em atividades de pesquisa e extensão como parte de sua formação universitária.

As atividades foram coordenadas pelo CIAP e pelo CIAPEx do Câmpus, com o objetivo de orientar os novos bolsistas sobre os principais aspectos relacionados ao desenvolvimento das atividades de iniciação científica, tecnológica e de extensão.

Foram apresentadas orientações referentes aos compromissos e responsabilidades dos bolsistas e de seus orientadores, envolvendo a execução dos planos de trabalho, o cumprimento das atividades previstas, o acompanhamento sistemático das ações, a elaboração e entrega de relatórios e a participação nas atividades institucionais.

Também foram reforçadas orientações relacionadas à socialização dos resultados dos projetos, especialmente por meio da participação em seminários e eventos acadêmicos promovidos pela Universidade. No caso dos programas de Iniciação Científica e Tecnológica, o Termo de Compromisso prevê, entre outras responsabilidades, a execução do plano de trabalho aprovado, o cumprimento da carga horária estabelecida, a participação em atividades de capacitação, a apresentação dos resultados e a entrega dos relatórios nos prazos institucionais.

O Seminário constituiu um importante momento de acolhimento, integração e orientação, fortalecendo o compromisso dos estudantes e orientadores com a qualidade das atividades desenvolvidas e com a produção e socialização do conhecimento.

A participação em projetos de pesquisa e extensão amplia as experiências formativas dos acadêmicos, aproximando-os da investigação científica, da inovação e das demandas da sociedade, contribuindo para uma formação universitária mais ampla e integrada.

 

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